Formation des maîtres et des enseignants

10 mars 2017 par Michel Augendre

Les choses sont aisées. 

Les enseignants des écoles "à la Rousseau" doivent mettre l'apprenant au centre. Telle est leur pédagogie. Celle de la motivation, de la coopération, du développement de l'autonomie, de la pédagogie active, du processus dynamique de l'apprentissage, d'une individualisation des rythmes et des méthodes de travail.

Les enseignants des écoles "à la Durkheim" doivent mettre le savoir au centre. Telle est leur pédagogie. Celle de l'effort, de la matière, de l'explication, du programme, d'une méthodede travail et d'un rythme identique pour tous. 

Les uns et les autres doivent se former.

Les uns en pédagogues "dynamistes".

Les autres en pédagogues "disciplinistes" (de la discipline au sens de discipline scientifique).